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Une formation à la croisée de deux expertises
La littérature scientifique regorge de données sur le partenariat parental. Au coeur de ses propres travaux, Jérémy en a fait sa spécialité. Dans cette formation, son expertise rejoint la mienne et le produit saura certainement vous plaire !
Je pense que tout le monde peut y trouver son compte. Une partie de cette formation est consacrée à la présentation des principaux axes de rééducation en cognition mathématique : dénombrement, vocabulaire mathématique, résolution de problèmes, calcul, numération et équivalence mathématique. Si vous avez déjà suivi des formations en cognition mathématique, certaines notions seront certes déjà connues, mais je vous assure que je présenterai des données dont je ne parle dans aucune autre de mes formations ♥.
Cette formation a été développée par deux orthophonistes. Elle s'arrime donc parfaitement à la réalité clinique des orthophonistes, et ce, que vous exerciez au Québec ou en Europe !
Attitudes et comportements parentaux
Bases théoriques et exploration de l'environnement familial d'apprentissage des mathématiques, notamment au moyen d'un questionnaire (atelier pratique).
Les axes de rééducation au préscolaire
Dénombrement, résolution de problèmes, calcul simple et vocabulaire mathématique. Repères développementaux, pistes concrètes d'intervention et atelier pratique.
Parler de mathématiques avec les familles
Comment expliquer la place des mathématiques au quotidien et les grands principes d’apprentissage aux parents. Favoriser un climat propice aux apprentissages à la maison.
Documenter les conséquences fonctionnelles au scolaire
Bases théoriques (modèle IFOP) et atelier pratique.
Définir des objectifs thérapeutiques concertés
Outils pratiques, méthodes proposées et atelier.
Les axes de rééducation au scolaire
Vocabulaire mathématique, équivalence mathématique, calcul, numération et résolution de problèmes. Données de la littérature scientifique, pistes concrètes d'intervention et outils.
Surmonter les obstacles et renforcer le partenariat
Réflexion sur les défis rencontrés par les familles et les orthophonistes, pistes d’action concrètes et stratégies pour mobiliser durablement les familles.
Distanciel : pour des raisons géographiques, seul le mode distanciel est offert.
Synchrone ou asynchrone : La formation est offerte en direct. Si vous n'êtes pas disponible (en totalité ou en partie) ou si vous vous inscrivez après la diffusion synchrone, il vous sera possible d'écouter en différé. L'accès au produit est accordé pour un an.
Modalités pédagogiques : la formation étant partiellement dédiée à l'explication de vocabulaire, de modèles théoriques et à la transmission des données les plus actuelles de la littérature scientifique, des exposés seront fréquents. Nous établirons toutefois de nombreux liens avec la pratique clinique et favoriserons l'intégration au moyen d'ateliers pratiques.