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Résolution de problèmes au primaire : pratiques probantes

"Cette formation est un petit bijou à la fois parce qu'elle repose sur des fondements solides et parce qu'elle aborde de façon concrète des pratiques essentielles à intégrer à notre enseignement.  Elle est venue rehausser ma motivation de vivre des résolutions de problème avec mes élèves.  Je repars avec des outils, des idées et l'envie d'en parler à tout le monde.  Les écoles bénéficieraient grandement d'offrir cette formation à leur équipe entière.  De plus, Geneviève est une formatrice qui a su transmettre ses connaissances de façon claire et son amour pour les mathématiques.  J'en ressors avec un remarquable enthousiasme."
- Christine Rainville, enseignante au primaire

"Un gros merci pour cette formation. Pour ma part, j’en aurais pris encore… rien de trop complexe, ni de trop simpliste. J’ai déjà commencé à expérimenter ce que j’ai appris et je sens que je vais avoir beaucoup de travail. Par contre, en procédant étape par étape, je sens déjà une différence et une belle motivation chez mes élèves."
- Caroline Buccilli, enseignante en adaptation

Cette formation est disponible en inscription individuelle (ici même, sur mon site Podia). 
Je l'offre également sur demande aux écoles ou aux CSS.
Voyez le visuel ci-dessous pour avoir une idée des différentes options.

Formations

L'ABC du calcul simple (DIFFÉRÉ)

600 $ + taxes 14 heures (fut enregistré en décembre 2024, avec participants) Écoute en différé garantie pour minimum 6 mois Inclus : exercices gradués pour les 4 opérations S'adresse surtout à : orthophonistes, orthopédagogues, conseiller.e.s pédagogiques, Enseignant.e.s (en adaptatation scolaire ou au régulier) bienvenu.e.s (mais certaines portions sont davantage axées sur les paliers 2 ou 3 du modèle de RàI).

Résolution de problèmes au primaire : pratiques probantes (DIFFÉRÉ)

500 $ + taxes 14 heures (en ligne) Cette formation fut offerte en direct, mais est à présent disponible pour une écoute en différé. Écoute en différé garantie pour minimum 6 mois. S'adresse aux orthophonistes, aux orthopédagogues, aux conseiller.e.s pédagogiques et aux enseignant.e.s (en adaptation ou au régulier).

Stimuler les compétences précoces en mathématiques

50$ + taxes (un achat = un participant) 75 minutes Cette mini-formation préenregistrée s'adresse à tous ceux et celles qui travaillent auprès d'enfants de 3 à 6 ans : orthophonistes, enseignant.e.s de maternelle, éducateur.rice.s, orthopédagogues. Les ingrédients actifs d'une stimulation précoce des compétences mathématiques y sont présentés : dépistage ; implication parentale ; dosage ; activités clés en main.

Dans les mains du maçon, le mortier fait toute la différence

35$ + taxes 40 minutes (préenregistré) S'adresse principalement aux enseignants et autres intervenants travaillant auprès d'élèves au secondaire Cette conférence explore, au moyen d’une analogie, les relations entre le langage et le développement des compétences mathématiques. Elle met également en lumière l’apport des représentations concrètes et semi-concrètes ainsi que des gestes dans leur développement.

Matériel en vente

La clé du transcodage

  • Téléchargement numérique

30 $ + taxes 34 pages Matériel conçu pour l’enseignement du transcodage des nombres naturels de 0 à 1 000 000, inspiré du modèle ADAPT de Barrouillet et al., 2004. Une séquence d’enseignement est proposée, mais pourrait devoir être adaptée aux particularités des élèves. Des critères de maîtrise sont précisés. Des ajustements sont proposés pour contrer des difficultés persistantes.

La mesure en profondeur

  • Téléchargement numérique

20$ + taxes Basé sur la recherche en mathématiques, en mémoire et en enseignement du vocabulaire, ce produit est l'aboutissement d'un travail réfléchi. Ces affiches ont été conçues pour faciliter l'enseignement explicite et en profondeur du vocabulaire de la mesure au primaire. Des vidéos accompagnent certaines des affiches.

Unités de mesure au primaire

  • Téléchargement numérique

5$ + taxes Affiches illustrant l'ensemble des unités de mesure de tous les types de grandeurs mesurables au primaire. Basées sur la progression des apprentissages du MEES, ces affiches permettent de visualiser la progression du 1er au 3e cycle. Les équivalences utiles sont par ailleurs illustrées dans une autre affiche, aussi disponible sous un format à compléter, en exercice.

Arrondir par excès ou par défaut

  • Téléchargement numérique

6 $ + taxes Vos élèves comprennent-ils quand arrondir par excès ? Quand arrondir par défaut ? Savent-ils que les montants d'argent doivent être précisés aux centièmes près ? Découvrez un exercice novateur permettant d'activer le raisonnement de vos élèves en matière d'arrondissement. Comprend 12 problèmes arithmétiques de type proportionnel.

La meilleure salade de fruits

  • Téléchargement numérique

5$ + taxes Ce livre a été conçu pour développer les principes du dénombrement, le début du transcodage (reconnaître et tracer des chiffres), la compréhension du concept de "zéro" et pour stimuler les compétences arithmétiques de base. Un extrait gratuit est disponible (quantités de 1 à 3). La version payante comprend les quantités de 0 à 9.

Images mathématiques

Images spécialement conçues pour stimuler (avec guidance parentale) les compétences précoces en mathématiques.

Âge suggéré: à partir de 3 ans

En lien avec la mini-formation "Stimuler les compétences mathématiques précoces".

'Tite tape dans l'dos

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